مكتبة جامعة عجلون الوطنية

فهرس بحث المكتبة

اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effect of using blended learning stategy in developing creative thinking a mong 2nd intermediate students in mathematics in irag / اعداد يسرى محمد لعيبي ؛ إشراف احمد حسن احمد القضاة

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Arabic Description: 105ورقةContent type:
  • text
Media type:
  • unmediated
Carrier type:
  • volume
Subject(s): LOC classification:
  • QA36 2017
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Thesis مكتبة جامعة عجلون الوطنية المراجع QA36 2017 (Browse shelf(Opens below)) Not for loan A25837

Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves,Shelving location: المراجع Close shelf browser (Hides shelf browser)

رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية

Share