اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effect of using blended learning stategy in developing creative thinking a mong 2nd intermediate students in mathematics in irag /
الخزعلي، يسرى محمد لعيبي
اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effect of using blended learning stategy in developing creative thinking a mong 2nd intermediate students in mathematics in irag / اعداد يسرى محمد لعيبي ؛ إشراف احمد حسن احمد القضاة - 2017 - 105ورقة
رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية
الرياضيات - مناهج واساليب تدريس - العراق
QA36 2017
اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effect of using blended learning stategy in developing creative thinking a mong 2nd intermediate students in mathematics in irag / اعداد يسرى محمد لعيبي ؛ إشراف احمد حسن احمد القضاة - 2017 - 105ورقة
رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية
الرياضيات - مناهج واساليب تدريس - العراق
QA36 2017