Normal view MARC view ISBD view

درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لمهارات الوعي الصوتي من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات = The Degree to Which Teachers of Learning Disabilities Practice Phonemic Awareness Skills From Their Point of View in the Light to Some Variables / اعداد حازم مروان محمود السواعي ؛ إشراف فيصل عيسى النواصرة

By:

السواعي، حازم مروان محمود [معد]

Contributor(s):

النواصرة، فيصل عيسى [مشرف]

Material type:

TextLanguage: Arabic Publication details: 2022Description: 78 ورقةContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

Subject(s):

معلمي ذوي صعوبات التعلم

LOC classification:

LC4704.2022

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 2 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية		المراجع	LC4704.2022 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			A28340
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية		المراجع	LC4704.2022 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			a28341

Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves,Shelving location: المراجع Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	LC4704.2022 فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانشطة الرياضية في خفض السلوك العدواني لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Effectiveness of a Training Program Based on Sports Activities in Reducing Aggressive Behavior Amng Students with Learning Disabilities /	LC4704.2022 التعلم عن بعد وعلاقته بالصحة النفسية للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر اولياء امورهم=Distance Learning and its Relationship to the Mental Health of Students With Learning Disabilities from the Point of View of their Parents /	LC4704.2022 فاعلية برنامج ارشادي في تحسين مستوى الاستعداد النفسي للعودة الى المدرسة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم خلال جائحة كورونا المستجدCOVID)= (COVID-19) The Effectiveness of a Counseling Program in Improving the Level of Psychological Readiness to Return to School Among Students With Learning Disabilities During the Emerging Corona Pandemic /	LC4704.2022 درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لمهارات الوعي الصوتي من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات = The Degree to Which Teachers of Learning Disabilities Practice Phonemic Awareness Skills From Their Point of View in the Light to Some Variables /	LC4704.2022 اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتهما بالتنمر لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = Parental Treatment Styles and Their Relationship to Bullying Among Students With Learning Disabilities /	LC4704.2022 معوقات تطبيق التعليم عن بعد لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة كوفيد 19 = Obstacles Applied on Distance Teaching Among Teachers of Students With Learning Disabilities During Covid-19 Pandemic /	LC4704.2022 التعلم عن بعد وعلاقته بالصحة النفسية للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر اولياء امورهم=Distance Learning and its Relationship to the Mental Health of Students With Learning Disabilities from the Point of View of their Parents /	Next

رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص التربية الخاصة/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022

Print
Cite
Send to device
More searches

Search for this title in:
Find same title in Google Scholar