اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي=The Effect of an Educational Program Based on the theory of multi-intelligences on achievement hn mathematics and attitudes toward mathematics of Ninth Grade students / اعداد ولاء محمد شاليش حراحشة؛ اشراف خميس موسى نجم
Material type:
TextLanguage: Arabic Publisher: 2017Description: 84 ورقةContent type: - text
- unmediated
- volume
- QA11 2017
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | QA11 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | a25834 | ||||||||||||||
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | المراجع | QA11 2017 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A25826 |
Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية