اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي=The Effect of an Educational Program Based on the theory of multi-intelligences on achievement hn mathematics and attitudes toward mathematics of Ninth Grade students /
حراحشة، ولاء محمد شاليش
اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي=The Effect of an Educational Program Based on the theory of multi-intelligences on achievement hn mathematics and attitudes toward mathematics of Ninth Grade students / اعداد ولاء محمد شاليش حراحشة؛ اشراف خميس موسى نجم - 84 ورقة
رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية
الرياضيات - طرق تدريس
QA11 2017
اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي=The Effect of an Educational Program Based on the theory of multi-intelligences on achievement hn mathematics and attitudes toward mathematics of Ninth Grade students / اعداد ولاء محمد شاليش حراحشة؛ اشراف خميس موسى نجم - 84 ورقة
رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية
الرياضيات - طرق تدريس
QA11 2017