الوعي الفونولوجي وعلاقته بالعسر القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم = Phonological Awareness and its Relationship to Dyslexia when Requested by People with Learning Disabilities / إعداد جهاد محمد شحادة الشواشرة ؛ اشراف ريم عيدالله الكناني
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: 2024Description: 101ورقةSubject(s):
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LC4704.2024 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A29819 | ||||||||||||||
|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LC4704.2024 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A29818 |
رسالة جامعية(رسالة ماجستير) - جامعة عجلون الوطنية (عجلون،الاردن)، كلية العلوم التريوية، قسم صعوبات التعلم، 2024