APA
ناجي، عبير علي, القضاة، أحمد حسن, . (2016). فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية (تريز) للحل الابداعي في تحسين مهارات التفكير البصري والاتجاه نحو تعلم الهندسة لدى طالبات الصف السادس الاساسي في الاردن= The Effectiveness of an Instructional Program Based on TRIZ theory for Creative Solution in Improving Visual Thinking Skills and the attitude T. : .
Chicago
ناجي، عبير علي, القضاة، أحمد حسن, . 2016. فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية (تريز) للحل الابداعي في تحسين مهارات التفكير البصري والاتجاه نحو تعلم الهندسة لدى طالبات الصف السادس الاساسي في الاردن= The Effectiveness of an Instructional Program Based on TRIZ theory for Creative Solution in Improving Visual Thinking Skills and the attitude T. : .
Harvard
ناجي، عبير علي, القضاة، أحمد حسن, . (2016). فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية (تريز) للحل الابداعي في تحسين مهارات التفكير البصري والاتجاه نحو تعلم الهندسة لدى طالبات الصف السادس الاساسي في الاردن= The Effectiveness of an Instructional Program Based on TRIZ theory for Creative Solution in Improving Visual Thinking Skills and the attitude T. : .
MLA
ناجي، عبير علي, القضاة، أحمد حسن, . فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية (تريز) للحل الابداعي في تحسين مهارات التفكير البصري والاتجاه نحو تعلم الهندسة لدى طالبات الصف السادس الاساسي في الاردن= The Effectiveness of an Instructional Program Based on TRIZ theory for Creative Solution in Improving Visual Thinking Skills and the attitude T. : . 2016.
TextLanguage: Arabic Publication details: 2016Description: 118ورقة رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2016، يشتمل على جداول توضيحيةContent type: 
Thesis