| 000 | 01243nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjAnu | ||
| 005 | 20250929133039.0 | ||
| 008 | 250929b jo ||||| |||| 00| 0 ara d | ||
| 040 |
_aJO-AjAnu _bara _cJO-AjAnu _dJO-AjAnu _erda |
||
| 041 | 0 |
_aara _hara |
|
| 050 |
_aLC4704.87 _b2025 |
||
| 100 | 1 |
_aعقرباوي، قصي منهل تركي _eمعد _966712 |
|
| 245 | 0 |
_aفاعلية استراتيجيات التعلم المتمايز في تحسين الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Effectiveness of Differentiated Learning Strategies in Enhancing Reading Comprehension Among Students with Learning Disabilities / _cاعداد قصي منهل تركي عقرباوي ؛ اشراف ريم عبدالله الكناني |
|
| 260 | _c2025 | ||
| 300 | _a142 ورقة | ||
| 504 | _aرسالة جامعية( رسالة ماجستير في صعوبات التعلم) - جامعة عجلون الوطنية (عجلون، الاردن)- كلية العلوم التربوية، قسم التربية الخاصة، 2025. | ||
| 650 | 7 | 0 |
_aصعوبات التعلم- صعوبات القراءة. _966713 |
| 700 | 1 |
_aالكناني، ريم عبدالله _964923 _eمشرف |
|
| 942 |
_2lcc _cTHS _n0 |
||
| 999 |
_c34018 _d34018 |
||