| 000 | 01103nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjAnu | ||
| 005 | 20240605112158.0 | ||
| 008 | 240313b jo ||||| |||| 00| 0 ara d | ||
| 040 |
_aJO-AjAnu _bara _cJO-AjAnu |
||
| 041 | _aara | ||
| 100 |
_aالشواشرة، جهاد محمد شحادة _965060 _eمعد |
||
| 245 | 2 |
_aالوعي الفونولوجي وعلاقته بالعسر القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم = Phonological Awareness and its Relationship to Dyslexia when Requested by People with Learning Disabilities / _cإعداد جهاد محمد شحادة الشواشرة ؛ اشراف ريم عيدالله الكناني |
|
| 260 | _c2024 | ||
| 300 | _a101ورقة | ||
| 500 | _aرسالة جامعية(رسالة ماجستير) - جامعة عجلون الوطنية (عجلون،الاردن)، كلية العلوم التريوية، قسم صعوبات التعلم، 2024 | ||
| 650 | 7 | 0 |
_aصعوبات التعلم- صعوبات القراءة _965061 |
| 700 | 1 |
_aالكناني، ريم عبدالله _964923 _eمشرف |
|
| 942 |
_2lcc _cTHS _n0 |
||
| 999 |
_c33313 _d33313 |
||