| 000 | 01042nam a2200229Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 017 | _a2021/8/4404 | ||
| 020 | _a978-9957-33-879-4 | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLB1028.M8722 2022 |
| 100 | 3 |
_a مصطفى، اكرم فتحي, _eauthor _962339 |
|
| 245 | 0 | 0 | _aدعم التعليم الرقمي وتقييم الاداء الاكاديمي: (دليل نظري وتطبيقي لممارسات دعم وتقييم الاداء الاكاديمي في التعلم الرقمي) |
| 250 | _aالطبعة الاولى | ||
| 264 | 3 | 1 | _aعمان: مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع، 2022 |
| 300 |
_a546ص _b ويحتوي على قائمة مراجع من ص540-ص546 |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_aالتعليم الرقمي-استخدام الحاسوب في التعليم-طرق التعليم _962340 |
|
| 999 |
_aA28224 _c31792 _d31792 |
||