| 000 | 00722nam a2200217Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 017 | _a2020/20947 | ||
| 020 | _a978-977-8759-99-2 | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLC4019 2020 |
| 100 | 3 |
_aالنجار، خالد عبد الرزاق , _eauthor _961768 |
|
| 245 | 0 | 0 | _aالتقويم والتشخيص في التربية الخاصة |
| 264 | 3 | 1 | _aالاسكندرية: مؤسسة حورس الدولية، 2020 |
| 300 | _a228ص | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_aالاطفال-علم النفس _961769 |
|
| 999 |
_aA27937 _c31505 _d31505 |
||