| 000 | 00919nam a2200229Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 017 | _a2000/3/715 | ||
| 020 | _a978-9957-06-061-9 | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLB1570.M3784 2020 |
| 100 | 3 |
_aمرعي، توفيق احمد، م. مشارك محمد محمود الحيلة, _eauthor _960012 |
|
| 245 | 0 | 0 | _aالمناهج التربوية الحديثة: مفاهيمها-عناصرها-اسسها-عملياتها |
| 250 | _aالطبعة الرابعة عشر | ||
| 264 | 3 | 1 | _aعمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع، 2020 |
| 300 |
_a333ص _b ويحتوي على قائمة مراجع من ص319-ص333 |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_aالمناهج-التعليم _960013 |
|
| 999 |
_aA27035 _c30603 _d30603 |
||