000 01265nam a2200229Ii 4500
003 JO-AjNU
005 20240630101514.0
008 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 _aJO-AjNU
_bara
_erda
_cJO-AjNU
041 _aara
050 1 4 _aQA11 2017
100 3 _aاعداد الدليمي، تحرير مهدي عواد؛ اشراف احمد حسن القضاة,
_eauthor
_957637
245 0 0 _aفاعلية استخدام انموذج دانيال في التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effectiveness of using danial model in achievement and lateral thinking a mong the second intermediate students in mathematics in irag
264 3 1 _a 2017
300 _a78 ورقة
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
500 _aرسالة جامعية (ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية
650 4 _aالرياضيات - تعليم - العراق
_957638
942 _2lcc
_cTHS
999 _c29409
_d29409