| 000 | 01424nam a2200253Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 005 | 20240630092947.0 | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aQA36 2017 |
| 100 | 1 |
_aالخزعلي، يسرى محمد لعيبي _eمعد _965877 |
|
| 245 | 0 | 0 |
_aاثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق=The Effect of using blended learning stategy in developing creative thinking a mong 2nd intermediate students in mathematics in irag / _cاعداد يسرى محمد لعيبي ؛ إشراف احمد حسن احمد القضاة |
| 260 | _c2017 | ||
| 264 | _a | ||
| 300 | _a105ورقة | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 500 | _aرسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2017، يشتمل على جداول توضيحية | ||
| 650 | 4 |
_aالرياضيات - مناهج واساليب تدريس - العراق _957630 |
|
| 700 | 1 |
_aالقضاه ، احمد حسن احمد _965880 |
|
| 942 |
_2lcc _cTHS |
||
| 999 |
_c29405 _d29405 |
||