| 000 | 00904nam a2200229Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 017 | _a2001/8/1799 | ||
| 020 | _a9957-24-009-9 | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLC4019 2002 |
| 100 | 3 |
_aتأليف الخطيب، أحمد حامد ؛ م.مشارك حسين مد الله الطراونة, _eauthor _931588 |
|
| 245 | 0 | 0 | _aالقياس والتشخيص في التربية الخاصة |
| 250 | _aط1 | ||
| 264 | 3 | 1 | _aعمان:دار صفاء للنشر والتوزيع،2002 |
| 300 | _a174ص | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_a التربية الخاصة - الاختبارات والمقاييس التربوية - التعليم - قياس - المعوقون - تعليم _931589 |
|
| 999 |
_aA12650 _c16218 _d16218 |
||