| 000 | 00900nam a2200229Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | JO-AjNU | ||
| 008 | 230605s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 017 | _a2008/8/2632 | ||
| 020 | _a978-9957-70-108-6 | ||
| 040 |
_aJO-AjNU _bara _erda _cJO-AjNU |
||
| 041 | _aara | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLC4023.K38 2009 |
| 100 | 3 |
_aالخطيب،عاكف عبدالله , _eauthor _931132 |
|
| 245 | 0 | 0 | _aغرفة المصادر كبديل تربوي لذوي الإحتياجات الخاصة (دليل عملي لمعلمي صعوبات التعلم) |
| 250 | _aط1 | ||
| 264 | 3 | 1 | _aإربد:عالم الكتب الحديث،2009/عمان:جدارا للكتاب العالمي،2009 |
| 300 | _a458ص | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_aالتعليم الخاص-صعوبات التعلم-طرق التعلم _931133 |
|
| 999 |
_aA12419 _c15987 _d15987 |
||