<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[مكتبة جامعة عجلون الوطنية Search for 'an:65933']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65933&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65933&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'an:65933' at مكتبة جامعة عجلون الوطنية]]> </description> <opensearch:totalResults>3</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65933&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dan%253A65933" startPage="" /> <item> <title> اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتهما بالتنمر لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = Parental Treatment Styles and Their Relationship to Bullying Among Students With Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32278</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By عبدالكريم، آلاء اسعد.<br /> 2022 .<br /> 89 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص صعوبات التعلم/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32278">Place hold on <em>اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتهما بالتنمر لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = Parental Treatment Styles and Their Relationship to Bullying Among Students With Learning Disabilities /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32278</guid> </item> <item> <title> مستوى الذكاء العاطفي لدى معلمي غرف المصادر من وجهة نظرهم في محافظة اربد = The Level of Emotional Intelligence Among Resource Rooms Teachers from Their Point of View in Irbid Governorate / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32280</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الشبول، لبنى محمود.<br /> 2022 .<br /> 95 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص صعوبات التعلم/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32280">Place hold on <em>مستوى الذكاء العاطفي لدى معلمي غرف المصادر من وجهة نظرهم في محافظة اربد = The Level of Emotional Intelligence Among Resource Rooms Teachers from Their Point of View in Irbid Governorate / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32280</guid> </item> <item> <title> مستوى معوقات تفاعل طلبة صعوبات التعلم على منصة درسك التعليمية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر معلميهم واولياء امورهم في لواء الكورة = Level of Interaction Obstscles Facing Students With Learning Disabilities during Corona Pandemic from the Point of View of their Teachers and Parents in AL-Koura District / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32282</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الربابعه، نوال محمد.<br /> 2022 .<br /> 86 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص صعوبات التعلم/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32282">Place hold on <em>مستوى معوقات تفاعل طلبة صعوبات التعلم على منصة درسك التعليمية خلال جائحة كورونا من وجهة نظر معلميهم واولياء امورهم في لواء الكورة = Level of Interaction Obstscles Facing Students With Learning Disabilities during Corona Pandemic from the Point of View of their Teachers and Parents in AL-Koura District / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32282</guid> </item> </channel> </rss>
