<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[مكتبة جامعة عجلون الوطنية Search for 'an:65078']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65078&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65078&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'an:65078' at مكتبة جامعة عجلون الوطنية]]> </description> <opensearch:totalResults>13</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A65078&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dan%253A65078" startPage="" /> <item> <title> درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لمهارات الوعي الصوتي من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات = The Degree to Which Teachers of Learning Disabilities Practice Phonemic Awareness Skills From Their Point of View in the Light to Some Variables / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31908</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By السواعي، حازم مروان محمود.<br /> 2022 .<br /> 78 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص التربية الخاصة/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31908">Place hold on <em>درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لمهارات الوعي الصوتي من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات = The Degree to Which Teachers of Learning Disabilities Practice Phonemic Awareness Skills From Their Point of View in the Light to Some Variables / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31908</guid> </item> <item> <title> انماط التفكير السائدة وعلاقتها بسيكولوجية التفاؤل والتشاؤم لدى اسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في ضوء بغض المتغيرات = Prevalent Patterns of Thinking and their Relationship to the Psychology of of Optimism and Pessimism Among Families of Students With Learning Disabilities in the Light of Some Variables / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31913</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الموالي، خالد سليمان محمد.<br /> 2022 .<br /> 78 ورقة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31913">Place hold on <em>انماط التفكير السائدة وعلاقتها بسيكولوجية التفاؤل والتشاؤم لدى اسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في ضوء بغض المتغيرات = Prevalent Patterns of Thinking and their Relationship to the Psychology of of Optimism and Pessimism Among Families of Students With Learning Disabilities in the Light of Some Variables / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31913</guid> </item> <item> <title> اثر برنامج ارشادي سلوكي معرفي في زيادة وعي الاهل في الكشف المبكر عن حالات صعوبات التعلم في محافظة اربد = The Effect of a Family Cognitive Behavioral Counseling Program on Raising Parents Awareness in Early Detection of Learning Disabilities in Irbid Gover </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31917</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By أبو حامد، هيا لافي محمد.<br /> 2022 .<br /> 114 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص التربية الخاصة/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31917">Place hold on <em>اثر برنامج ارشادي سلوكي معرفي في زيادة وعي الاهل في الكشف المبكر عن حالات صعوبات التعلم في محافظة اربد = The Effect of a Family Cognitive Behavioral Counseling Program on Raising Parents Awareness in Early Detection of Learning Disabilities in Irbid Gover</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31917</guid> </item> <item> <title> درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32388</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By غرايبة ، لؤي هاني حسن.<br /> 2022 .<br /> 97 ورقة , رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص صعوبات التعلم/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32388">Place hold on <em>درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32388</guid> </item> <item> <title> مستوى عسر الكتابة وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Level of Dysgraphia and its Relationship to Psychological Adjustment among Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33320</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By المحاسنة، تراجي مصطفى مفلح.<br /> 2024 .<br /> 113 ورقة , رسالة جامعية (ماجستير في صعوبات التعلم) - جامعة عجلون الوطنية (عجلون، الاردن)، كلية العلوم التربوية، 2024. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33320">Place hold on <em>مستوى عسر الكتابة وعلاقته بالتوافق النفسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Level of Dysgraphia and its Relationship to Psychological Adjustment among Learning Disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33320</guid> </item> <item> <title> فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التآزر البصري الحركي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Effectiveness of a Training Program to Develop Visual-motor Synergy Skills among Student with Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33335</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By أبو صيني، ياسين محمد أحمد.<br /> 2024 .<br /> 109 ورقة , رسالة جامعية (ماجستير) - تخصص التربية الخاصة-صعةبات التعلم / كلية العلوم التربوية، 2024 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33335">Place hold on <em>فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التآزر البصري الحركي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Effectiveness of a Training Program to Develop Visual-motor Synergy Skills among Student with Learning Disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33335</guid> </item> <item> <title> مستوى الكفايات المهنية وعلاقتها بالدافعية لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Level of Professional Competencies and their Relationship to the Motivation of Teachers of Students with Learning Disaabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33394</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الصمادي، زهراء حجاج محمد.<br /> 2023 .<br /> 141ورقة , رسالة جامعية (ماجستير) .- جامعة عجلون الوطنية (عجلون، الأردن)، كلية العلوم التربوية قسم تخصص صعوبات التعلم، 2023 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33394">Place hold on <em>مستوى الكفايات المهنية وعلاقتها بالدافعية لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Level of Professional Competencies and their Relationship to the Motivation of Teachers of Students with Learning Disaabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33394</guid> </item> <item> <title> فاعلية برنامج تدريبي مستند على اللعب الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي الصعوبات التعلم = The Effectiveness of a Training Program Based on play Group in the Social Skills Development of Students with Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33416</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الزغول، محمد حكم ساكت.<br /> .<br /> 105 ورقة , رسالة جامعية(ماجستير).- جامعةعجلون الوطنية (عجلون، الأردن) ، كليةالعلوم التربوية، تخصص التربية الخاصة ، 2023. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33416">Place hold on <em>فاعلية برنامج تدريبي مستند على اللعب الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي الصعوبات التعلم = The Effectiveness of a Training Program Based on play Group in the Social Skills Development of Students with Learning Disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33416</guid> </item> <item> <title> درجة استخدام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية والاحتياجات التدريبية اللازمة لهم = The Degree of the Teachers Of Students with Learning Disabilities Usage Of Educational Aids and the Training Needs Necessary For them / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33438</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By أبو حمامة، لارا علي عبد.<br /> 2022 .<br /> 77ورقة , رسالة جامعية ( رسالة ماجستير ) - جامعة عجلون الوطنية (عجلون، الاردن)، كلية العلوم التربوية ، تخصص صعوبات التعلم،2022. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33438">Place hold on <em>درجة استخدام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية والاحتياجات التدريبية اللازمة لهم = The Degree of the Teachers Of Students with Learning Disabilities Usage Of Educational Aids and the Training Needs Necessary For them / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33438</guid> </item> <item> <title> انماط التنشئة الاسرية وعلاقتها بالدافعية للانجاز الاكاديمي لدى صعوبات التعلم في محافظة اربد = Patterns of Family Upbringing and their Relationship to Motivation for Academic Achievement amomg students with Learnyng Disabilities in irbid Governorate / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33553</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By احمد،فريال ضيف الله السيد.<br /> 2024 .<br /> 109 ورقة , رسالة جامعية (ماجستير) .- جامعة عجلون الوطنية (عجلون، الأردن)، كلية العلوم التربوية ، تخصص التربية الخاصة ،2024 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33553">Place hold on <em>انماط التنشئة الاسرية وعلاقتها بالدافعية للانجاز الاكاديمي لدى صعوبات التعلم في محافظة اربد = Patterns of Family Upbringing and their Relationship to Motivation for Academic Achievement amomg students with Learnyng Disabilities in irbid Governorate / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33553</guid> </item> <item> <title> فاعلية استخدام السبورة التفاعلية الذكية في تحسين مهارات الكتابة لدى طلبة ذوي صعوبات = The Effectiveness of Using the Smart Interactive Whiteboard in Improving the Writing Skill of People with Learning disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33931</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الغزاوي، انس علاء الدين محمود.<br /> 2025 .<br /> 137 ورقة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33931">Place hold on <em>فاعلية استخدام السبورة التفاعلية الذكية في تحسين مهارات الكتابة لدى طلبة ذوي صعوبات = The Effectiveness of Using the Smart Interactive Whiteboard in Improving the Writing Skill of People with Learning disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33931</guid> </item> <item> <title> فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعاونية التعليمية لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Effectiveness of A training Program Based on Educational Cooperative Games to Develop Social Skills among Students with Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33942</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ابو سريه، علاء مشرف .<br /> 2025 .<br /> 98 ورقة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33942">Place hold on <em>فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعاونية التعليمية لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Effectiveness of A training Program Based on Educational Cooperative Games to Develop Social Skills among Students with Learning Disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33942</guid> </item> <item> <title> درجة تطبيق المعلمين المساندين للتكنولوجيا المساندة في تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Degree of Assistant Teachers’ Implementation of Assistive Technology in Teaching Students With Learning Disabilities / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33944</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By العياصرة، اماني محمود توفيق.<br /> 2025 .<br /> 87 ورقة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33944">Place hold on <em>درجة تطبيق المعلمين المساندين للتكنولوجيا المساندة في تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم = The Degree of Assistant Teachers’ Implementation of Assistive Technology in Teaching Students With Learning Disabilities / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://searchlib.anu.edu.jo/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33944</guid> </item> </channel> </rss>
