Normal view MARC view ISBD view

الرسالة التربوية للمساجد في الداخل الفلسطيني واثرها في الحفاظ على الوحدة والهوية الاسلامية / اعداد شريف إبراهيم حسن أبو هاني ؛ اشراف صالح ذياب هندي

By:

أبو هاني، شريف إبراهيم حسن [معد]

Contributor(s):

صالح ذياب هندي [مشرف]

Material type:

TextOriginal language: ARA Description: 348 ورقةSubject(s):

-- الاسلام-المساجد-فلسطين

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية			BP187.65.A2874.2010 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			A30114

Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	LC904.M4722.2012 المبادرة : بواعثها واثارها من منظور تربوي اسلامي = Initiative : Mptives and Effect from islamic Educational view /	LB1043.2.S33.A59.2006 درجة استخدام اعضاء هيئة التدريس في كلية المعلمين بمنطقة الرياض للحاسوب والانترنت في ممارساتهم التعليمية = The Extent of Computer and Internet use in Instructional Practices by College Teachers in Riyadh Teachers' College	LB1584.5.J6.K4968.2010 بناء برنامج تعليمي قائم على مفاهيم حقوق الانسان في مادة التربية الوطنية والمدنية والكشف عن اثرة في تنمية الوعي بحقوق الانسان لدى طلبة الصف العاشر الاساسي واتجاهاتهم نحوها في الاردن = Building an Instructional program Based on Human Rights Concepts in National and Civic Education For 10 Basic Grade Students and Investigating its Effect on Developing Awareness of Human Rights and their Attitudes Towards Them in Jordan	BP187.65.A2874.2010 الرسالة التربوية للمساجد في الداخل الفلسطيني واثرها في الحفاظ على الوحدة والهوية الاسلامية	LC903.T2582.2006 المنهج التربوي الإسلامي في تشكيل الهوية الإسلامية	BP183.1.A9222.2009 المنهج التربوي الإسلامي لإعداد أئمة المساجد : (دراسة حالة الأردن) = Islamic Educational Methodology for The Preparation of The Imams of Mosques : (Case study of Jordan )	PJ6065.M3792.2010 مدى ملائمة اساليب تقديم القيم الإسلامية في كتب اللغة العربية المطورة في مرحلة التعليم الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة للخصائص النمائية للطلبة = The Extent of Islamic Values Presentation Methods in the Devoloped Primary Arabic Textbooks to Student Developmental Characteristics in the UAE	Next

Print
Cite
Send to device
More searches

Search for this title in:
Find same title in Google Scholar

Share