درجة استخدام معلمي غرف المصادر لاستراتيجية التعلم بواسطة الأقران مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات = The Degree of use of Resource Room Teachers of the Peer Learning Strategy with Students with Learning Disabilities in Light of Some Variables / اعداد لينا مظهر الحاج عبد ؛ اشراف ريم عبد الله الكناني
Material type:
TextOriginal language: ARA Publication details: 2024Description: 78 ورقةSubject(s):
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LC4704.87.2024 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A30049 | ||||||||||||||
|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LC4704.87.2024 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A30048 |
Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة جامعية (رسالة ماجستير) جامعة عجلون الوطنية / كلية العلوم التربوية ، تخصص صعوبات التعلم، 2024