APA

غرايبة ، لؤي هاني حسن, النواصرة، فيصل عيسى, . (2022). درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students. : .

Chicago

غرايبة ، لؤي هاني حسن, النواصرة، فيصل عيسى, . 2022. درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students. : .

Harvard

غرايبة ، لؤي هاني حسن, النواصرة، فيصل عيسى, . (2022). درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students. : .

MLA

غرايبة ، لؤي هاني حسن, النواصرة، فيصل عيسى, . درجة امتلاك معلمي غرف المصادر لمهارات وانماط التعلم(انموذج دن ودن) في الحد من مشكلات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم=The Possession Degree of Resources Rooms 'Teachers of the Skills of Dunn and Dunn's Model at Reducing Learning Disabilities and Dyslexia Problems Among Students. : . 2022.