احالة الطلبة ذوي صعوبات التعلم الى غرف المصادر وعلاقته بالتسرب المدرسي من وجهة نظر اولياء الامور=Referring Students With Learning Disabilities to Resource Rooms and its Relationship to School Dropout From the parents' Point of View / اعداد بيان احمد عطوة ابو واكد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: 2022Description: 110ورقةContent type: - text
- unmediated
- volume
- LB1027.5.2022
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | المراجع | LB1027.5.2022 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A28816 | |||||||||||||
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | المراجع | LB1027.5.2022 (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | A28817 |
رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص صعوبات التعلم/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022