Normal view MARC view ISBD view

مستوى الخدمات المقدمة لطلبة غرف مصادر التعلم في ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة = The Level of Services Provided to Students of Learning Resource Rooms According to the Standards of Total Quality Management

By:

اعداد الصمادي، محمد عمر حسين؛ اشراف محمد عمر ابو الرب [author]

Material type:

TextLanguage: Arabic Publisher: 2022Description: 68 ورقةContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

Subject(s):

مصادر التعلم-تنظيم وادارة

LOC classification:

LB3044.7.2022

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 2 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية		المراجع	LB3044.7.2022 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			A28333
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية			LB3044.7.2022 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			A28332

Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	KMM100.8.2020 الاشتراط لمصلحة الغير ومدى تأثيره على اثر العقد = The condition for the benefit of others and the extent of its impact on the effect of the contract /	TX911.3.2020 اثر ابعاد ادارة الجودة الشاملة على الخدمات الفندقية في الاردن = The impact of total quality management dimensions on hotel service in jordan /	LB1590.5.2022 انماط التفكير السائدة وعلاقتها بسيكولوجية التفاؤل والتشاؤم لدى اسر الطلبة ذوي صعوبات التعلم في ضوء بغض المتغيرات = Prevalent Patterns of Thinking and their Relationship to the Psychology of of Optimism and Pessimism Among Families of Students With Learning Disabilities in the Light of Some Variables /	LB3044.7.2022 مستوى الخدمات المقدمة لطلبة غرف مصادر التعلم في ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة = The Level of Services Provided to Students of Learning Resource Rooms According to the Standards of Total Quality Management	LB3044.73.2022 درجة امتلاك معلمي غرف مصادر التعلم لمهارات التعليم الفعال من وجهة نظر مديريهم في محافظة إربد = The degree to which learning resource room teachers possess effective teaching skills from the point of view of their managers in Irbid Governorate /	LB3044.73.2022 درجة امتلاك معلمي غرف مصادر التعلم لمهارات التعليم الفعال من وجهة نظر مديريهم في محافظة إربد = The degree to which learning resource room teachers possess effective teaching skills from the point of view of their managers in Irbid Governorate /	LB1027.5.2022 احالة الطلبة ذوي صعوبات التعلم الى غرف المصادر وعلاقته بالتسرب المدرسي من وجهة نظر اولياء الامور=Referring Students With Learning Disabilities to Resource Rooms and its Relationship to School Dropout From the parents' Point of View /	Next

رسالة جامعية(اطروحة ماجستير) تخصص التربية الخاصة/كلية العلوم التربوية، جامعة عجلون الوطنية، 2022

Print
Cite
Send to device
More searches

Search for this title in:
Find same title in Google Scholar