Normal view MARC view ISBD view

معوقات تعليم الرياضيات وتعلمها لطلبة الصف العاشر الاساسي في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين والطلبة=The obstacles of teaching and learning mathematics for 10th grade at bani-kenana region from teacher,s and students, perspectives / اعداد عندليب مصطفى القصيرين، اشراف احمد محمد الدويري

By:

القصيرين، عندليب مصطفى [معد]

Contributor(s):

الدويري، احمد محمد [مشرف]

Material type:

TextLanguage: Arabic Publisher: 2015Description: 93 ورقةContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

Subject(s):

الرياضيات - مناهج واساليب تدريس

LOC classification:

QA13.5 2015

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 1 )

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Thesis		مكتبة جامعة عجلون الوطنية		المراجع	QA13.5 2015 (Browse shelf(Opens below))					Not for loan			A25839

Browsing مكتبة جامعة عجلون الوطنية shelves,Shelving location: المراجع Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	QA11.2007 اثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسالة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي في لواء الرمثا=the Effect of Using Problem Soiving Strategy in Manipulating Algebra Problems on the Seventh Grade Students Achievement in Al Ramtha District /	QA11.2016 صعوبات استخدام الاهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الاساسية العليا من وجهة نظر المعلمين	QA13.5 2007 معيقات تعلم الرياضيات للمرحلة الثانوية في مدينة ذمار باليمن كما يراها الطلبة=The Obstacles of Learning Mathematics in the Secondary Schools of Thamar city in Yemen from students Perspectives /	QA13.5 2015 معوقات تعليم الرياضيات وتعلمها لطلبة الصف العاشر الاساسي في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين والطلبة=The obstacles of teaching and learning mathematics for 10th grade at bani-kenana region from teacher,s and students, perspectives /	QA14 2015 اثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الهندسة على التحصيل وتنمية مهارات التفكير لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة المفرق=The Effect of using the reciprocal teaching strategy in teaching analytical geometry on the tenth graders achievement and developing thier thinking skills in the governorate of / mafrag	QA28.D3622 2010 معجم علماء الرياضيات	QA28.D3622 2010 معجم علماء الرياضيات	Next

رسالة جامعية (ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس للمرحلة الاساسية)--جامعة ال البيت، كلية العلوم التربوية(المفرق)، 2015، يشتمل على جداول توضيحية

Print
Cite
Send to device
More searches

Search for this title in:
Find same title in Google Scholar