APA

العمري، ديمه حسين منصور, نجادات، منجد محمد, . (2026). مستوى معرفة وتطبيق المعلم المساند للاختبارات التشخيصية الرسمية في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس = The Level of knowledge and Application of Support Teachers Regarding Formal Diagnosing Assessments in Identifying Students with Learning Disabilities in Schools. عجلون: جامعة عجلون الوطنية؛.

Chicago

العمري، ديمه حسين منصور, نجادات، منجد محمد, . 2026. مستوى معرفة وتطبيق المعلم المساند للاختبارات التشخيصية الرسمية في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس = The Level of knowledge and Application of Support Teachers Regarding Formal Diagnosing Assessments in Identifying Students with Learning Disabilities in Schools. عجلون: جامعة عجلون الوطنية؛.

Harvard

العمري، ديمه حسين منصور, نجادات، منجد محمد, . (2026). مستوى معرفة وتطبيق المعلم المساند للاختبارات التشخيصية الرسمية في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس = The Level of knowledge and Application of Support Teachers Regarding Formal Diagnosing Assessments in Identifying Students with Learning Disabilities in Schools. عجلون: جامعة عجلون الوطنية؛.

MLA

العمري، ديمه حسين منصور, نجادات، منجد محمد, . مستوى معرفة وتطبيق المعلم المساند للاختبارات التشخيصية الرسمية في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس = The Level of knowledge and Application of Support Teachers Regarding Formal Diagnosing Assessments in Identifying Students with Learning Disabilities in Schools. عجلون: جامعة عجلون الوطنية؛. 2026.