الاستراتيجيات التدريسية المبنية على الأدلة التي يستخدمها المعلم المساند في تعليم مهارات القراءة والكتابة للطلبة ذوي صعوبات التعلم = Evidence-Based Teaching Strategies Used by the Support Teacher in Teaching Reading and Writing Skills to Students with Learning Disabilities
روابدة، محمد جهاد محمود
الاستراتيجيات التدريسية المبنية على الأدلة التي يستخدمها المعلم المساند في تعليم مهارات القراءة والكتابة للطلبة ذوي صعوبات التعلم = Evidence-Based Teaching Strategies Used by the Support Teacher in Teaching Reading and Writing Skills to Students with Learning Disabilities / اعداد محمد جهاد محمود روابده ؛ اشراف فيصل عيسى النواصرة - 2025 - 86 ورقة
--القراءة والكتابة-صعوبات التعلم
الاستراتيجيات التدريسية المبنية على الأدلة التي يستخدمها المعلم المساند في تعليم مهارات القراءة والكتابة للطلبة ذوي صعوبات التعلم = Evidence-Based Teaching Strategies Used by the Support Teacher in Teaching Reading and Writing Skills to Students with Learning Disabilities / اعداد محمد جهاد محمود روابده ؛ اشراف فيصل عيسى النواصرة - 2025 - 86 ورقة
--القراءة والكتابة-صعوبات التعلم