Normal view MARC view ISBD view

صعوبات استخدام الاهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الاساسية العليا من وجهة نظر المعلمين

اعداد بروق، عماد عواد سليمان؛ اشراف مامون محمد احمد مبارك,

صعوبات استخدام الاهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الاساسية العليا من وجهة نظر المعلمين - 70 ورقة

رسالة جامعية( ماجستير في مناهج الرياضيات واساليب التدريس)--الجامعة الهاشمية، كلية اكلية الدراسات العليا(الزرقاء)، 20167، يشتمل على استبيانات توضيحية

Subjects--Topical Terms:
الرياضيات - مناهج واساليب تدريس

LC Class. No.: QA11.2016

Print
Cite
Send to device
More searches

Search for this title in:
Find same title in Google Scholar