فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى طريقة روبنسون في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم = The Effectiveness of an Educational Program based on the Robinson Method in Improving Reading Comprehension among Female Students with Learning Disabilites / إعداد خديجة عمر محمد الحوارنه ؛ اشراف برهان محمود حمادنة
نوع المادة :
نصاللغة الأصلية: ARA تفاصيل النشر: 2024الوصف: 91 ورقةالموضوع:
| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LB1050.2024 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | A29953 | ||||||||||||||
|
Thesis
|
مكتبة جامعة عجلون الوطنية | LB1050.2024 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | A29952 |
رسالة جامعية(أطروحة ماجستير) جامعة عجلون الوطنية، كلية العلوم التربوية\تخصص صعوبات التعلم